переварить сразу всю речь нашего президента мне не удалось. осталось только какое-то общее впечатление шока пытаюсь теперь на досуге и по частям трудно мне и по смыслу, и по форме вот что такое интересное делает наша бюрократия с нашим бизнесом - "кошмарит"?
Моя бабушка, мамина мама, военврач санавиации, оказалась заброшена войной в город Т. По вызовам скорой помощи она ездила по району на лошадях, на разбитых в хлам машинах, летала на самолетах. Даже пешком ходила. Потом уж, когда у города завелись деньги на медицину, у них были более-менее нормальные машины "Скорой". Я помню зеленые такие, толстенькие... уже не легковушка, но еще не автобус. Не знаю, как назывались. И конечно, если не в смену, то можно было водителя попросить привезти картошки. Или шкаф. Или еще что, требующее перевозок. И когда кто-то из отделения уходил из жизни, то машины (на кладбище ехать) больница давала, ясное дело. Ну и вообще. Но я жизнью могу поклясться, что никогда ни бабушка моя, ни друзья ее не пользовали среди бела дня машину "Скорой помощи" с включенной мигалкой, чтоб добраться, скажем, побыстрее на вокзал или в аэропорт. А мне сегодня прямо с "голубого" экрана рассказывают, как давно и прочно "звезды" отечественного шоу-бизнеса пользуются таким удобным средством избежать московских пробок. Вызвал машинку (наверняка уже прикормленную), дал денег и лети к самолету белым лебедем. А то на внезапные гастроли опоздаешь. И так прям хорошо все, "звезды" эти самые говорят, еще и прилечь подремать можно и, главное, быстро.
У меня такого сильного приступа ненависти никогда не было. Никогда. До слез.
"- Вольтметр пробыл Темным Властелином всего пару лет. До того он числился Мрачным Лордом, еще раньше Злобным Бургомистром. Начинал свою карьеру в Ангостуре в качестве Вредного Школьного Учителя. - Каким образом школьный учитель может иметь отношение к Силам Зла? - Устные опросы".
В нашем отделе я ухожу домой позже всех. Слышу, как народ собирается. В пятницу сотрудница в соседней клетушке, укладывая пожитки, долго причитала, что приличной девушке приходится носить в своей сумке. Причитания сопровождались весьма увесистыми "бум-бздынь". Ну и потом, после ее ухода, просто невозможно было не посмотреть, что же такое именно носят в сумках приличные девушки. Когда еще, понимаешь, случай представится. Действительно, оказалось небезынтересно.
Приснился легкий флирт, переходящий в нечто большее, с человеком, явно имеющим непосредственное к МАС'ам отношение. Какая-то большая шишка; и то ли он их экспортирует-продает, то ли делает... Причем основной интерес шел как раз с его стороны.
Никак не могу решить, как обозначать при знакомстве свой возраст, чтоб было солидней.
"Мне уже так много лет, что я помню": а) "как в городе Москве за двадцать тысяч долларов можно было купить и отремонтировать квартиру"; б) "асфальт без пятен жвачки на нем".
Все многолетние усилия насмарку, я все равно не понимаю этот язык. (Видимо, и никогда не пойму.)
Если вы когда-нибудь заучивали отрывки из Оскара Уайльда и Бернарда Шоу по лингафонным записям (похоже, все советские студенты-«англичане» слушали голос одного и того же тенора), читали Хемингуэя и прочую классику, то спрячьте эти знания куда-нибудь подальше и никогда не доставайте на людях. Если вы понимаете Harvard Business Review и Financial Times в оригинале, это поможет, но не всегда. Корпоративный язык — это НОВЫЙ язык, которым вам предстоит овладеть. www.hbr-russia.ru/blogs/18/556
Студия «Пилот», арт-объединение «Наша Анимация» и кинотеатр «35мм» представляют цикл встреч и показов ЛЮДИ «ПИЛОТА».
Встречи с режиссерами и ретроспектива фильмов, посвященные 20-летию легендарной анимационной студии.
октябрь-декабрь 2008г Новый зал кинотеатра «35 мм» (Покровка, 47, м. Курская, Красные ворота)
2 ноября — Михаил Алдашин и студия «Пилот»
Михаил Алдашин является одним из крупнейших современных режиссеров авторской анимации в России. Закончив Высшие режиссерские курсы в конце 1980-х годов, он начал работать на студии «Пилот», создавая насыщенные юмором короткометражные мультфильмы. Фильмы Михаила Алдашина завоевали бесчетное число наград на крупнейших международных фестивалях, а сам режиссер стал легендарной личностью, творчество которого притягивает взоры многих любителей «высокой» анимации.
«Келе» (1988) «Пумс» (1990) «Охотник» (1991) «Путч» (1991) «Другая сторона» (1993) «Рождество» (1996) «Букашки» (2002) «Про Ивана-дурака» (2004) «Про ворона» (2004) «Мальчик с пальчик» (2006)
Гомеопат, жутко похожий на артиста Стоянова, в пять секунд разобрался в моих болезнях. Даже раздеваться не понадобилось, ему уже по пальто все сразу стало ясно. "Это у вас от nnn". В последующие десять минут обследования этот диагноз только подтвердился. Выяснилось, что nnn у меня залечена, а потому на мониторе не отображается. "Мне вообще-то никогда не говорили о проблемах в этой области. - Неужели?! Ну, все понятно... чем болели в детстве? Ага, - согласный кивок, - ну конечно, - еще один подтверждающий кивок, - да, да, все ясно. Это nnn".
Боже мой, кто бы мог подумать. Все, все мои беды от этой несчастной железы, проблемы с которой, коварно себя не обнаруживая, с детства рушили мне судьбу. Из слов гомеопата следовало, что чуть ли не детская моя драка с В.Ю. в садике, равно как и второе место на Олимпиаде по математике - все суть следствия одной и той же проблемы.
Теперь бы еще дожить до конца процедур. Чтоб эту с детства измученную железу поправить. Сказал - курсов тридцать потребуется. Это если все пойдет хорошо... Вот хороший врач попался! Орел...
Примерно раз в неделю, или раз в пару дней, или даже (когда совсем все гадко) каждый вечер я захожу в сообщество московских покупателей и "девок-в-шопе" и просто читаю. Как люди ходят в картинную галерею или зоопарк - посмотреть на удивительное. Никакого уничижительного оттенка, сообщества безусловно нужные и важные, жизненно необходимые для существования. Просто интересно, какими странными бывают у людей проблемы. Какими-то просто непредставимыми.
На Международном почтамте обстановка совершенно несовременная. Нет, система очереди очень даже - бумаги им не жалко: подходишь к терминалу, жмешь на кнопки, отрываешь квиток с номером (оказалось, кстати, что, не в силах решить, под какое именно обозначение попадает их нужда, люди жмут сразу на несколько кнопок и, соответственно, занимают несколько очередей - куда скорее и как потом решит тетенька-операционист), и ждешь, ждешь, ждешь... В полнейшем, кстати, безделье. Потому как ни тебе игрового автомата, ни лотка со свежей прессой, ни телевизора - ни одного достижения цивилизации. Из развлечений одино только табло с номерами, кому куда идти. Есть, правда, отдельный киоск с журналами - но кто ж туда пойдет, за закрытую дверь? Эдак засмотришься на полногрудых глянцевых девах и очередь свою пропустишь... А потом уж все, потом не втиснешься, как бывалоча: "Я здесь стоял, я только на минуточку отошел"... И в туалет, кстати, не отлучишься. Пришел, взял квиток - сиди. Жди.
"Den: Мне сегодня рассказали тайное преимущество macbook'ов. Den: Если биться об него головой, то не остается вмятин. Паша: Хм. Как это реализовано? Den: Металл такой. Den: Все окрестные обладатели apple признались, что им хоть раз заезжали их mac'ами по голове. И ни вмятинки. Den: Я боюсь эту компанию.
Все хорошо, только немного не ясно: "ни вмятинки" на макбуках или головах?
Прихожу сегодня домой, на меня радостно набрасывается автоответчик: "У вас одно новое сообщение!" Ну хорошо, думаю, давайте его сюда. Нажимаю на кнопку, и автоответчик начинает вещать мне тонким, старческим и дребезжащим, но удивительно бодрым голосом: "Галина Александровна! - надо ли упоминать, что никакая Галина Александровна у нас не живет и никогда не жила. - Я вам попозже перезвоню. - Да пожалуйста, перезванивайте на здоровье. И тут она меня убила на прощание: - Бай!" Это чего такое было, а? Это наша русская, московская старушка так выражается? Откуда она это вообще взяла, где эту заразу подхватила?!
"Говорят, что есть на свете острова, Где растет на берегу забудь-трава, Забудь о гордости, забудь про горести, Забудь о подлости! Забудь про хворости!"
На школьном выпускном экзамене по литературе нам разрешили не тянуть билеты, а рассказывать, о ком хотим. Учительница обзвонила всех за два дня и предупредила. Это было очень странно, потому что литература - единственный предмет, на экзамене по которому не предполагалось (и, в итоге, не было) проверяющих из района. Какой тогда смысл так ученикам жизнь облегчать? Но почему-то нам предоставили выбор. Мне хотелось рассказать о Галиче. Во-первых, мне близко его мироощущение. И я люблю его стихи. Они... дают настрой. А еще кураж. И, как это сейчас говорят, драйв. Во-вторых, в школьной программе их не было, биографию его в христоматиях не печатали, и он выглядел более живым, чем Салтыков-Щедрин или Грибоедов. Его не "проходили", он жил сам по себе. Ну и, в-третьих (очень глупая причина, но это так), рассказывать о Галиче - в этом был определенный вызов. А что еще постоянно нужно молодости, кроме бунта? Хотя бы маленького. Рассказывать о Галиче - быть не как все. (Что интересно: четверо ребят из нашего класса из этих же, видимо, соображений выбрали Высоцкого - и все равно получились почти "как все". Не единственными.) Но... "Когда-нибудь дошлый историк Возьмет и напишет про нас, И будет насмешливо горек Его непоспешный рассказ. Напишет он с чувством и толком, Ошибки учтет наперед, И все он расставит по полкам, И всех по костям разберет". Читать все это (и много чего еще) людям, которые по моему твердому убеждению Галича не читали и вообще мало что о нем знают, рассказывать не просто так, а на оценку - мне показалось неправильным. Вроде как обидеть его. А обижать его не хотелось.
Так что в итоге никаких рассказов об Александре Аркадьевиче Галиче на экзамене по литературе в нашей школе не прозвучало.